Diploma Tiga Keperawatan

Program Studi Diploma Tiga Keperawatan Universitas Kusuma Husada Surakarta

Profil Program Studi Keperawatan Program Diploma Tiga

Program Studi Keperawatan Program Diploma Tiga merupakan salah satu Program Studi di Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Kusuma Husada Surakarta yang berdiri sejak tanggal 21 April 2001 di bawah naungan Yayasan Kusuma Husada Surakarta dengan Surat Keputusan Mendiknas RI No.236 /D/O/2001. Akreditasi Program Studi Keperawatan Program Diploma Tiga, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Kusuma Husada Surakarta mendapatkan akreditasi A dari LAM-PTKes dengan SK Nomor 0625/ LAM-PTKes/Akr/ Dip/ XII/ 2020. Selanjutnya, mendapatkan penyetaraan peringkat akreditasi dengan peringkat Unggul berdasarkan SK No. 1286/SKU/K/11. 2023. Program  Studi Keperawatan Program Diploma Tiga beralamatkan di Jl. Jaya Wijaya No. 11 Banjarsari Surakarta 57136 dengan No. Telpon (0271) 857724.

VISI

  Mewujudkan Program Studi Keperawatan Program Diploma Tiga yang kompeten, unggul, inovatif, dan berjiwa entrepreneur dalam rangka meningkatkan kualitas pelayanan keperawatan khususnya bidang kegawatdaruratan di tingkat Nasional dan ASEAN tahun 2045.

MISI

1.          Menyelenggarakan pendidikan berkualitas yang berbasis hasil penelitian untuk menghasilkan lulusan yang berkarakter, berdaya saing tinggi dan berjiwa entrepreneur.

2.          Meningkatkan kegiatan penelitian dibidang keperawatan untuk meningkatkan pelayanan keperawatan sesuai dengan masalah kesehatan nasional.

3.          Menyelenggarakan  pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil riset yang dapat dirasakan manfaatnya oleh Masyarakat.

4.          Mengembangkan profesionalisme bagi semua Civitas Akademika menuju ke arah nasional dan global tingkat ASEAN

5.          Mengembangkan jejaring kerjasama baik nasional maupun global yang mendukung pengembangan mutu Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Tujuan

1.          Menghasilkan lulusan yang berkarakter, berdaya saing tinggi dan berjiwa nursepreneur

2.          Menghasilkan penelitian berkualitas dan inovatif yang mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang kesehatan pada skala nasional dan internasional

3.          Menghasilkan pengabdian masyarakat di bidang kesehatan berbasis riset

4.          Meningkatnya profesionalisme bagi Civitas Akademika Program Studi Keperawatan Program Diploma Tiga

5.          Terjalinnya kerjasama dalam skala nasional dan internasional

 

Profil Lulusan

Profil lulusan dari Program Studi Keperawatan Program Diploma Tiga, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Kusuma Husada Surakarta adalah Perawat Ahli Madya yang diharapkan mampu berperan dalam:

 

a.       Pemberi Asuhan Keperawatan (Care Provider)

Sebagai perawat yang mampu memberikan asuhan keperawatan pada individu, keluarga, dan kelompok khusus di tatanan klinik dan komunitas untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia yang meliputi aspek bio, psiko, sosio, kultural dan spiritual dalam kondisi sehat dan sakit diberbagai tatanan pelayanan kesehatan sesuai kewenangan perawat vokasi,  memegang teguh kode etik perawat, dan berjiwa entrepreneur dengan keunggulan pada keperawatan kegawatdaruratan

b.      Pendidik Klien (Educator)

Sebagai perawat yang mampu memberikan pendidikan kesehatan dalam upaya promosi dan prevensi kesehatan kepada individu, keluarga, dan kelompok khusus di tatanan klinik dan komunitas dengan keunggulan kegawatdaruratan, keselamatan pasien, kesiapsiagaan keluarga, dan berjiwa entrepreneur.

c.       Pengelola dan Pemimpin Asuhan Keperawatan (Manager and Leader)

Sebagai perawat yang mampu menggerakkan diri dan klien serta berperan aktif dalam manajemen keperawatan pada individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat sesuai tanggungjawab, kewenangan perawat vokasi dan berjiwa entrepreneur dengan keunggulan pada kegawatdaruratan

d.      Peneliti (Researcher)

Sebagai perawat yang mampu mengaplikasikan hasil penelitian dalam asuhan keperawatan berdasarkan etik dan bukti ilmiah untuk meningkatkan kualitas asuhan keperawatan pada implementasi belajar sepanjang hayat dilandasi nilai moralitas, intelektualitas, dan berjiwa entrepreneur dengan keunggulan pada kegawatdaruratan

Sasaran Mutu

Sasaran Mutu Program Studi Keperawatan Program Diploma Tiga, yakni:

1.      Meningkatnya kualitas pendidikan yang inovatif

2.      Meningkatnya relevansi, produktivitas dan daya saing hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat

3.      Meningkatnya kualitas tata kelola institusi dan profesionalisme civitas akademika, alumni berdaya  saing  yang berjiwa entrepreneur

4.      Revitalisasi pendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi

 

 Tugas dan Wewenang

No

Tim

Tugas dan Wewenang

1

Ketua Program Studi

Tugas:

Terselenggaranya proses belajar mengajar di Prodi yang bermutu sesuai dengan standard SN DIKTI dan Standard perguruan tinggi Universitas Kusuma Husada Surakarta

Wewenang:

1.   Mengesahkan Renstra dan Renop Prodi

2.   Menetapkan perencanaan kegiatan pembelajaran Prodi

3.   Mengesahkan organizing internal Prodi

4.   Mengarahkan dan menggerakan sistem manajemen di lingkungan Prodi

5.   Memberikan keputusan akhir dalam setiap proses musyawarah kegiatan tingkat Prodi

6.   Menegur dan membina bawahan

7.   Menilai bawahan

8.   Mengusulkan kebutuhan SDM

 

 

2

Sekretaris Program Studi

Tugas:

Membantu tugas Ketua Program Studi di dalam pengelolaan dan pengembangan Prodi serta memonitor dan bertanggung jawab atas kelancaran proses belajar mengajar di tingkat Prodi.

Wewenang:

1.   Menegur staf/ pengajar dan pegawai administrasi yang lalai dalam melaksanakan tugasnya

2.   Menentukan prioritas pekerjaan

3.   Memaraf surat-surat dinas sesuai ketentuan

4.   Kebenaran dan kelengkapan laporan pelaksanaan tugas

5.   Kerahasiaan surat, dokumen, data dan informasi

6.   Melaksanakan tugas dan wewenang ketua program studi atas perintah ketua bila ketua berhalangan

 

3

Bagian Kurikulum

Tugas:

Membantu tugas Sekretaris Program Studi di dalam pengelolaan dan pengembangan kurikulum Prodi serta memonitor atas kelancaran proses pembelajaran di tingkat Prodi.

Wewenang:

1.   Menentukan prioritas pekerjaan

2.   Mengecek kelengkapan data dan informasi kepada unit kerja yang relevan

 

4

Kemahasiswaan

Tugas:

Membantu tugas Sekretaris Program Studi di dalam pengelolaan kemahasiswaan dan tata laksana bidang administrasi kemahasiswaan

Wewenang:

1.   Menentukan prioritas pekerjaan

2.   Mengecek kelengkapan data dan informasi kepada unit kerja yang relevan

3.   Kebenaran dan kelengkapan laporan kemahasiswaan

 

5

Evaluasi

Tugas:

Membantu tugas Sekretaris Program Studi di dalam pengelolaan dan pengarsipan nilai di tingkat Prodi.

Wewenang:

1.   Kebenaran dan kelengkapan laporan evaluasi mahasiswa

2.   Menentukan prioritas pekerjaan

3.   Mengecek kelengkapan data dan informasi kepada unit kerja yang relevan

 

6

Pembina Organisasi Kemahasiswaan

Tugas:

Membantu Ketua Prodi dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang pembinaan kemahasiswaan dan pelayanan kesejahteraan mahasiswa di tingkat Prodi

Wewenang:

1.   Kebenaran dan ketepatan rencana program kerja

2.   Kebenaran dan kelengkapan laporan pelaksanaan tugas.

3.   Menentukan prioritas pekerjaan

4.   Mengecek kelengkapan data dan informasi kepada unit kerja yang relevan

 

7

Gugus Kendali Mutu

Tugas:

Mengambil langkah-langkah penyelesaian permasalahan di bidang humas dan terwujudnya pengembangan mutu akademik melalui implementasi SPMI secara efektif dan efisien.  

Wewenang:

1.   Merencanakan tindakan-tindakan peningkatan mutu akademi

2.   Mengevaluasi pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)

3.   Memonitor dan mengevaluasi seluruh kegiatan di bagian Pusat Penjaminan Mutu

4.   Memonitor dan mengevaluasi kegiatan Penjaminan Mutu di tingkat Institusi

5.   Mengambil Langkah-langkah penyelesaian permasalahan di bagian Pusat Penjaminan Mutu  

 

 

8

Pengabdian Masyarakat dan Penelitian

Tugas:

Mengambil langkah-langkah penyelesaian permasalahan di bidang Pengabdian Masyarakat dan Penelitian dan terwujudnya pengembangan Prodi secara efektif dan efisien

Wewenang:

1.   Merencanakan tindakan peningkatan penelitian di tingkat Prodi

2.   Mengevaluasi pelaksanaan penelitian di tingkat Prodi

3.   Memonitor dan mengevaluasi kegiatan penelitian di tingkat Prodi

4.   Memonitor dan mengevaluasi kegiatan penelitian di tingkat Prodi di tingkat Prodi

 

9

Praktik Klinik Keperawatan

Tugas:

Membantu tugas Sekretaris Program Studi di dalam pengelolaan pembelajaran Praktik Klinik Keperawatan Prodi serta memonitor atas kelancaran proses pembelajaran Praktik Klinik Keperawatan di tingkat Prodi.

Wewenang:

1.   Mempersiapkan dan menyusun perencanaan Praktik Klinik Keperawatan

2.   Kerahasiaan surat, dokumen, data dan informasi Praktik Klinik Keperawatan

3.   Menentukan prioritas pekerjaan

4.   Mengecek kelengkapan data dan informasi kepada unit kerja yang relevan

 

10

Uji Kompetensi (Ukom)

Tugas:

Membantu tugas Sekretaris Program Studi di dalam perencanaan dan pengelolaan Uji Kompetensi Mahasiswa di tingkat Prodi.

Wewenang:

1.   Mempersiapkan dan menyusun perencanaan Uji Kompetensi Mahasiswa

2.   Kerahasiaan dokumen, data dan informasi mahasiswa Uji Kompetensi

3.   Menentukan prioritas pekerjaan

4.   Mengecek kelengkapan data dan informasi kepada unit kerja yang relevan

 

11

OSCE dan atau OSCA

Tugas:

Membantu tugas Sekretaris Program Studi di dalam perencanaan, pengelolaan dan evaluasi pelaksanaan ujian Laboratorium melalui metode OSCA dan atau OSCE Mahasiswa di tingkat Prodi.

Wewenang:

1.   Mempersiapkan dan menyusun perencanaan Uji Laboratorium melalui metode OSCE dan atau OSCA

2.   Menentukan prioritas pekerjaan

3.   Mengecek kelengkapan data dan informasi kepada unit kerja yang relevan

Daftar Dosen Keperawatan Program Diploma Tiga

:

Erlina Windyastuti, S.Kep.,Ns., M.Kep

:

Martini Listrikawati, S.Kep., Ns., M.Kep.

:

0612088702

:

0525038301

:

S1 di Universitas Diponegoro

:

S1 di Universitas Gadjah Mada

:

Profesi Ners di Universitas Diponegoro

:

Profesi Ners di Universitas Gadjah Mada

:

S2 Universitas Padjajaran

:

S2 di Universitas Gadjah Mada
           

:

Anissa Cindy Nurul Afni, S.Kep.,Ns., M.Kep

:

Dyah Vierdiana, S.Kep., Ns., M.Kep.

:

0610038803

:

0609079601

:

S1 di Universitas Diponegoro

:

S1 di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kusuma Husada Surakarta

:

Profesi Ners di Universitas Diponegoro

:

Profesi Ners di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kusuma Husada Surakarta

:

S2 Universitas Brawijaya

:

S2 di Universitas Diponegoro
           

:

Siti Mardiyah, S.Kep.,Ns., M.Kep

:

Amin Aji Budiman, S.Kep., Ns., M.Kep.

:

0617018302

:

0617079203

:

S1 di Universitas Gadjah Mada

:

S1 di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Harapan Bangsa Purwokerto

:

Profesi Ners di Universitas Gadjah Mada

:

Profesi Ners di Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

:

S2 Universitas Diponegoro

:

S2 di Universitas Brawijaya
           

:

Noor Fitriyani, S.Kep.,Ns.,M.Kep

:

Mellia Silvy Irdianty, S.Kep., Ns., M.PH

:

0630058701

:

0613079002

:

S1 di Universitas Muhammadiyah Surakarta

:

S1 di Universitas Diponegoro

:

Profesi Ners di Universitas Muhammadiyah Surakarta

:

Profesi Ners di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kusuma Husada Surakarta

:

S2 Universitas Diponegoro

:

S2 di Universitas Gadjah Mada
           

:

Nurul Devi Ardiani, S.Kep.,Ns., M.Kep

:

Firman Prastiwi, S.Kep., Ns., M.Kep.

:

0613128601

:

Singkawang, 03 Juli 1995

:

S1 di Universitas Muhammadiyah Surakarta

:

06030795020

:

Profesi Ners di Universitas Muhammadiyah Surakarta

:

S1 di Universitas Tanjungpura

:

S2 Universitas Diponegoro

:

Profesi Ners di Universitas Tanjungpura
       

:

S2 di Universitas Brawijaya
       

 

 

:

Sutiyo Dani Saputro, S.Kep.,Ns., M.Kep

:

Dra. Agnes Sri Harti, M.Si

:

0623129201

:

0609086001

:

S1 di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kusuma Husada Surakarta

:

S1 di Universitas Kristen Satya Wacana

:

Profesi Ners di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kusuma Husada Surakarta

:

S2 di Universitas Gadjah Mada

:

S2 Universitas Brawijaya

 

 
           

:

Ari Pebru Nurlaily, S.Kep.,Ns.,M.Kep

:

Bambang Abdul Syukur, S.Pd., M.Pd

:

Sukoharjo, 5 Februari 1988

:

0611068902

:

0605028802

:

S1 di Institut Agama Islam Negeri Surakarta

:

S1 di Universitas Muhammadiyah Surakarta

:

S2 di Universitas Sebelas Maret 

:

Profesi Ners di Universitas Muhammadiyah Surakarta

 

 

:

S2 Universitas Diponegoro

 

 
 

 

 

  

 

 

:

Mutiara Dewi Listyanawati, S.Kep.,Ns., M.Si.Med

:

Dr. Agik Priyo Nusantoro, S.Kep.,Ns.,M.Kep

:

0604038904

:

0609128702

:

S1 di Universitas Jenderal Sudirman

:

S1 di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Karya Husada Kediri

:

 

:

Profesi Ners di Universitas Kusuma Husada

Surakarta

S2 Universitas Diponegoro

:

Profesi Ners di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Karya Husada Kediri
 

 

 

  

:

S2 di Universitas Muhammadiyah Yogjakarta 

 

 

 

  

:

S3 di Universitas Airlangga
 

 

 

  

 

 

:

Endang Zulaicha Susilaningsih, S.Kp., M.Kep

:

Nikma Alfi Rosida,S.Kep., Ns., M.Kep.

:

0617076901

:

0620079502

:

S1 di Universitas Indonesia

:

S1 di Universitas Brawijaya

:

S2 Universitas Gadjah Mada

:

Profesi Ners di Universitas Brawijaya
 

 

 

:

S2 di Universitas Brawijaya
 

 

 

  

 

 

:

Titis Sensussiana, S.Kep., Ns., M.Kep

:

Heru Edi Kurniawan, S.Pd, M.Pd

:

0620018801

:

0607048903

:

S1 di Universitas Diponegoro

:

S1 di Universitas Sebelas Maret

:

Profesi Ners di Universitas Diponegoro

:

Profesi Ners di Universitas Sebelas Maret

:

S2 di Universitas Gadjah Mada

:

S2 di Universitas Sebelas Maret
 

 

 

  

 

 

:

Deoni Vioneery, S.Kep., Ns., M.Kep

:

Ns. Intan Maharani S. B.,M.Kep, MSN

:

0620068703

:

0629019103

:

S1 di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Tri Mandiri Sakti Bengkulu

:

S1 di Universitas Diponegoro

:

Profesi Ners di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Tri Mandiri Sakti Bengkulu

:

Profesi Ners di Universitas Diponegoro

:

S2 di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

:

S2 di Universitas Indonesia
 

 

 

:

S2 di University of Michigan
 

 

 

:

S3 di Yale Graduate School of Arts And Sciences (Tubel)
 

 

 

  

 

 

:

Martini Listrikawati, S.Kep., Ns., M.Kep.

      

:

0525038301

  

 

 

:

S1 di Universitas Gadjah Mada

 

 

 

:

Profesi Ners di Universitas Gadjah Mada

 

 

 

:

S2 di Universitas Gadjah Mada

 

 

 

Proses Pendidikan

Proses pembelajaran yang diterapkan pada PS Keperawatan Program Diploma Tiga, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Kusuma Husada Surakarta dilakukan secara luring dengan pendekatan Student Centered Learning (SCL) dan prinsip Outcome-Based Education (OBE). Setiap mata kuliah (MK) telah dilengkapi Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang disusun secara sistematis, memuat keselarasan antara CPL, CPMK, metode pembelajaran, serta instrument penilaian yang terukur. Metode pembelajaran disesuaikan dengan capaian pembelajaran pada RPS yang meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, case-based learning, problem-based learning, project-based learning, simulasi, praktik laboratorium, serta pembelajaran lapangan.

Kurikulum PS mengacu pada Peraturan Permendikbud No 3 Tahun 2020 tentang Standart Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti), Permenristekdikti No. 62 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi. Beban Studi pada mahasiswa selama 6 semester sejumlah 111 SKS. Panduan kurikulum PS mengacu Kurikulum AIPViki Tahun 2022 dan telah dilakukan peninjauan kurikulum yang melibatkan stakeholder internal dan eksternal. Penilaian pembelajaran dilaksanakan berdasarkan prinsip edukatif, objektif, akuntabel, dan transparan. Penilaian tidak hanya berorientasi pada hasil akhir, tetapi juga pada proses pembelajaran mahasiswa. Seluruh bentuk penilaian disusun untuk mengukur ketercapaian pada capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK) dan capaian pembelajaran lulusan (CPL).

Program Studi juga melakukan proses pembelajaran praktik dan pembelajaran lapangan untuk mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap profesional mahasiswa dalam situasi nyata. Kegiatan ini dilaksanakan di Laboratorium keterampilan (Laboratorium Terpadu) Universitas Kusuma Husada Surakarta, Fasilitas Pelayanan Kesehatan, serta Komunitas dengan bimbingan preceptor klinik dan akademik. Pembelajaran lapangan dimulai pada mahasiswa di semester 3 dengan beban studi sejumlah 23 SKS.

Mahasiswa dibimbing oleh Dosen Pembimbing Akademik (PA) dalam aspek perencanaan studi, pemantauan perkembangan akademik, serta pemberian arahan dalam penyelesaian permasalahan akademik. Pembimbingan dilaksanakan secara berkala dan terstruktur untuk memastikan mahasiswa dapat mencapai capaian pembelajaran secara optimal. Proses pembelajaran terintegrasi dengan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (PkM) oleh Dosen sebagai implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Hasil penelitian Dosen dimanfaatkan dalam penyusunan bahan ajar, pengembangan studi kasus, serta pembelajaran berbasis riset (research-based learning). Proses pembelajaran dikendalikan melalui implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) yang mengacu pada siklus PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan). Monitoring dan evaluasi (monev) pembelajaran dilakukan secara berkala melalui evaluasi Dosen oleh Mahasiswa, Audit Mutu Internal (AMI), peninjauan RPS, serta evaluasi hasil belajar. Hasil monev sebagai dasar dalam pengendalian dan peningkatan mutu pembelajaran secara berkelanjutan (continuous quality improvement), guna memastikan ketercapaian (CPL) dan peningkatan kualitas proses pembelajaran.

Kegiatan Akademik

Kegiatan akademik yang melibatkan mahasiswa diselenggarakan secara terintegrasi dan berkelanjutan sebagai bagian dari implementasi kurikulum berbasis OBE (Outcome Based Education). Kegiatan pertama, perkuliahan dilakukan pada  pembelajaran teori dengan pendekatan interaktif dan partisipatif. Kedua, Praktikum  dilakukan sebagai penguatan keterampilan dasar melalui skill lab dan simulasi. Ketiga, Praktik Klinik/Praktik Lapangan dalam upaya penerapan kompetensi di Fasilitas Pelayanan Kesehatan dan Masyarakat.

Kegiatan lain dengan pelibatan Mahasiswa melalui seminar dan kuliah pakar yakni pengayaan wawasan melalui narasumber profesional atau ahli. Kegiatan Penelitian dan PkM sebagai implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan melibatkan Mahasiswa. Bimbingan akademik diberikan kepada Mahasiswa, dimana pendampingan oleh Dosen Pembimbing Akademik dalam perencanaan dan evaluasi studi. Evaluasi proses dan hasil belajar Mahasiswa dilakukan secara formatif dan sumatif. Seluruh kegiatan tersebut dilaksanakan secara terstruktur, terdokumentasi, dan dievaluasi secara berkala untuk menjamin mutu pembelajaran dan ketercapaian CPL.

Fasilitas

Fasilitas yang didapatkan mahasiswa pada proses pembelajaran disediakan secara memadai dan berkelanjutan guna mendukung ketercapaian CPL.  Fasilitas yang tersedia meliputi Ruang Kelas yang nyaman, dilengkapi dengan media pembelajaran (LCD, proyektor, audio-visual). Laboratorium Klinik Terpadu  untuk pengembangan keterampilan praktis dan simulasi, khususnya dalam bidang keperawatan Laboratorium Komputer yang mendukung literasi digital, pembelajaran berbasis teknologi, dan evaluasi pembelajaran teori. Perpustakaan dengan koleksi buku, jurnal ilmiah, dan akses database elektronik. 


Fasilitas praktik klinik/lapangan melalui kerja sama dengan rumah sakit, puskesmas, dan institusi terkait. Ruang diskusi indoor atua outdoor dan fasilitas penunjang lainnya yang mendukung aktivitas Program Studi dan kegiatan akademik Mahasiswa. Selain fasilitas di atas, mahasiswa dapat melakukan Akses teknologi informasi, seperti Sistem Informasi Akademik (SIA), e-learning, dan jaringan internet yang mendukung proses pembelajaran. Seluruh fasilitas dikelola secara optimal, dilakukan pemeliharaan berkala, serta dievaluasi untuk menjamin mutu layanan pembelajaran. Berikut fasilitas yang didapatkan mahasiswa dalam mendukung proses pembelajaran:

Ruang Diskusi Outdoor

 

Ruang Diskusi Indoor

Ruang Aula

Penggunaan Sistem Informasi Akademik Mahasiswa

Ruang Teleconfrence

Aula RS Kerjasama Praktik Klinik

Laboratorium Bahasa

Ruang CBT

Laboratorium Anatomi Fisiologi

Ruang Baca

Laboratorium Keperawatan Anak

Laboratorium Keperawatan Dasar

Laboratorium Keperawatan Gawat Darurat

Laboratorium Keperawatan Jiwa

Laboratorium Keperawatan  Komunitas, Keluarga, dan Gerontik

Laboratorium Keperawatan Komunitas

Laboratorium Keperawatan Medikal Bedah

 Perpustakaan
   

 

Struktur Organisasi dan Tata Kerja (SOTK) Program Studi Keperawatan Program Diploma Tiga disusun untuk menjamin efektivitas pengelolaan Program Studi dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Adapun bagan SOTK PS sebagai berikut: